2025年3月24日，由厦门大学附属科技中学校长杨毅清老师主持的福建省2024年度教育系统哲学社会科学研究课题《大思政视域下闽南文化在道德与法治跨学科融合教学中的实践研究》开题报告会在厦门大学附属科技中学司南楼四楼会议室举行。此次会议特邀泉州七中、校长凤凰体育官网最新版本下载、福建省优秀中小学校长、福建省骨干校长、福建省学科带头人吴鹏飞老师与厦门大学附属科技中学正高级教师、厦门市专家型教师、厦门市宿志高名师工作室主持人宿志高老师莅会指导，课题组全体成员参加会议，会议由教研室林岳川主任主持。

　　其后，课题核心成员杨雅静老师从课题选题的缘由和意义、国内外研究动态、课题研究目标与内容、课题研究方法与技术路线、课题实施计划安排、创新之处与预期成果六个方面做了开题报告阐述。

　　汇报后，吴鹏飞老师充分肯定了本课题的理论价值与实践价值，他认为本课题具有丰富的理论意义和实践意义：首先，研究对象有新意。“闽南文化”“跨学科融合”，立足国家战略与地方特色，是落实“大思政课”建设的创新实践，也是破解本土文化传承与思政教育实效性难题的重要突破。其次，课题研究思想的有创新。本课题充分挖掘闽南文化精髓，有利于推动传统文化在课堂实践中传承。第三，研究方法具有创新性。通过行动研究法、个案研究法以及问卷调查法等方法来明确核心问题，分析典型课例并对教学实践进行实证探究，有效提高了研究的科学性和准确性。第四，研究路线有意义。本课题研究遵循“理论准备—实践探索—评估改进—成果整理”的研究路线，探索新型跨界教学。这对推动闽南文化与思政教育的深度融合，具有重要的现实意义和实践价值。宿志高老师也对本课题给予了高度评价，他认为本课题紧扣时代脉搏，紧密结合闽南地域特色，将闽南文化融入道德与法治跨学科教学中，不仅有助于传承和弘扬闽南文化，还能有效提升学生的文化素养和思政教育的实效性。

　　最后，课题主持人杨毅清校长对两位专家的指导表示衷心的感谢，并表示课题组将认真吸纳专家的意见和建议，进一步完善课题研究方案，扎实开展研究工作，确保课题研究的顺利进行。同时，她也希望课题组全体成员能够团结协作，共同努力，为闽南文化的传承与弘扬、为思政教育的创新发展贡献自己的力量。此次开题报告会的成功举行，标志着厦门大学附属科技中学在思政教育创新方面迈出了坚实的一步，也为闽南文化的传承与发展注入了新的活力。